Келли Джордж Александр

КЕЛЛИ (Kelly) Джордж Александр (28.4.1905, Перт, штат Канзас - 6.3.1967, Колумбус, штат Огайо), американский психолог. Окончил Канзасский (1928) и Айовский (1931) университеты, в 1946-65 годах профессор Университета штата Огайо.

Согласно разработанной Келли концепции, организация личности определяется тем, как человек предвосхищает будущие события, конструируя их модели. Строя свой образ реальности при помощи индивидуальной системы категориальных шкал - личностных конструктов, человек действует на основе своих гипотез и интерпретаций, а если они не подтверждаются - перестраивает систему конструктов с тем, чтобы повысить адекватность последующих прогнозов. Келли создал целостную психологическую теорию - психологию личностных конструктов, описывающую индивидуальные особенности личности, её развитие, нарушения и их психологическую коррекцию, разработал методы психотерапии и диагностики индивидуальных конструктов, способы математической обработки данных и др. Предложенные Келли подходы нашли широкое применение в клинической и педагогической психологии и других прикладных областях. С 1988 году в США издаётся «International Journal of Personal Construct Psychology».

Соч.: Clinical psychology and personality. N. Y., 1969; Теория личности: Психология личных конструктов. СПб., 2000.