Знаки препинания

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, внеалфавитные графические средства, служащие для разграничения языковых единиц (главным образом смысловых отрезков письменного текста, предложений), для указания на синтаксические и логические отношения между словами, на коммуникативный тип предложения, его эмоциональную окраску, а также предоставляющие внешнюю информацию о тексте (указание на цитаты, незаконченность высказывания и т.д.). Знаки препинания образуют центр системы пунктуации. С точки зрения выполняемой функции выделяются знаки препинания разделительные и выделительные.

Разделительные знаки препинания всегда одиночные. К ним относятся, во-первых, конечные знаки, основная функция которых - отделение друг от друга крупных смысловых отрезков текста (абзацев), предложений и указание на коммуникативный тип предложения, в конце которого они стоят. Например, точка (.) фиксирует конец законченного повествовательного предложения («Я пошёл дальше. Пёс за мной.», А. П. Чехов), а также побудительные предложения без восклицания («Приезжай, батюшка, приезжай, пообедаем.», Ф. М. Достоевский). Кроме того, точка употребляется факультативно, наряду с другими знаками препинания, после именительного падежа темы (смотри Актуальное членение предложения) для фиксации сегментации высказывания и при парцелляции: «Служба быта. Сколько ещё раздаётся в её адрес нареканий!»; «Ты это должен понять. Давно.» (С. П. Залыгин). Вопросительный знак (?) фиксирует конец вопросительного предложения («За что он на нас обиделся?»). Факультативно употребляется при сегментации вопросительного предложения с однородными членами (после каждого из них): «Кто же он: парламентёр? посредник?» (из прессы); в косвенном вопросе (для подчёркивания вопросительности): «Он тревожился, не обскачут, не обштопают ли?» (В. С. Гроссман). Восклицательный знак (!) фиксирует конец восклицательного предложения («Кто б отгадал, / Что в этих щёчках, в этих жилках / Любви ещё румянец не играл!», А. С. Грибоедов). Факультативно употребляется при обращении и при междометии [«Антон Антоныч! Ах!» (А. С. Грибоедов), сравни с запятой: «Друзья мои, прекрасен наш союз!» (А. С. Пушкин)]; при сегментации восклицательного предложения с однородными членами (после каждого из них): «С другой стороны, Ирина уже привыкла к генералу. При её-то консервативности! нелюдимости!» (А. Н. Житинский). Многоточие (...), отмечая конец предложения и отделяя его от другого, указывает на незаконченность высказывания или синтаксической структуры (функция обрыва предложения): «История старая, хотя её и забывают: роют, роют, а потом...» (К. М. Симонов). Факультативно употребляется как знак позиции начала предложения (абзаца) для обозначения лакуны в изложении (временной, пространственной, сюжетной дистанции): «- Хорошо, Ира, - сказала она. - Я только позвоню. ...Она пришла на место встречи раньше Иры» (В. В. Иванов).

Разделительные знаки препинания середины предложения служат для его внутреннего членения. Например, основное назначение запятой (,)- отделение одного элемента предложения (или одной синтаксической структуры) от другого (другой) при их синтаксической равноправности. Запятая употребляется обычно при перечислении: между однородными членами предложения («Но он не ответил, стоял у плиты и долго, мелкими глотками пил горячую воду», К. М. Симонов); между простыми предложениями - частями сложносочинённого или бессоюзного сложного предложения, если отношения между частями не причинно-следственные, не пояснительные, не условные (сравни двоеточие и тире): «Серпилин хотел взять у неё узел, но она не отдала» (К. М. Симонов); «Лошади тронулись, колокольчик загремел, кибитка полетела» (А. С. Пушкин). Точка с запятой (;) употребляется между частями бессоюзного сложного и сложного союзного (сложносочинённого и сложноподчинённого) предложений, если они менее тесно связаны по смыслу («Сверкнула молния; разорванная ею тьма вздрогнула; грохнул гром», М. Горький; «Утром прошёл дождь; но сейчас над нами блистало чистое небо весны», К. Г. Паустовский; «Смотри, как облаком живым / Фонтан сияющий клубится; / Как пламенеет, как дробится / Его на солнце влажный дым», Ф. И. Тютчев); между однородными членами предложения, если они значительно распространены и уже содержат запятые («Вспомнил он чувство, охватившее его душу на другой день после приезда в деревню; вспомнил свои тогдашние намерения и сильно негодовал на себя», И. С. Тургенев); при перечислении, между элементами перечисления, что свойственно более всего деловой и научной речи («К заявлению прилагаются копия свидетельства о смерти наследодателя; копия свидетельства о рождении наследополучателя; справка с места работы, подтверждающая местонахождение наследополучателя, и др.»). В отличие от запятой, точка с запятой служит для более резкого графического отделения одних элементов текста от других. Функции тире (-) реализуются в случае эллипсиса в структуре предложения, в том числе между подлежащим и именным сказуемым без связки («...то поздравляли жену, то жена поздравляла, то - дочка, то - дочку...», «Краткость - сестра таланта», А. П. Чехов); перед обобщающим словом, заключающим перечисление однородных членов предложения («Трава, кусты - всё вдруг потемнело», И. С. Тургенев). При прямой речи тире выступает как сигнал начала её абзацного построения (её реплик); между репликами диалога, оформляемыми подряд в строку (внутри абзаца) в кавычках («"Не отвечает?" - "Нет". - "Он в это время всегда дома". - "Да, я знаю"», К. А. Федин); перед авторскими словами или вводящей частью после чужой речи или цитаты («"Жалкие люди!" - сказал я штабс-капитану», М. Ю. Лермонтов). Двоеточие (:) обозначает логические отношения между частями бессоюзного сложного предложения и/или функцию предупреждения; обе эти функции реализуются в бессоюзном сложном предложении, когда его вторая часть поясняет первую или раскрывает причину содержания первой («Я не ошибся: старик не отказался от предлагаемого стакана», А. С. Пушкин). Двоеточие также служит предупреждением: перечисления, следующего в середине предложения за обобщающим словом или за словами типа «например», «а именно» («Острогою бьётся крупная рыба, как-то: щуки, сомы, жерехи, судаки», С. Т. Аксаков); прямой речи или цитаты, следующей за авторскими словами или вводящей частью («А я думал: "Какой это тяжёлый и ленивый малый!"», А. П. Чехов). В современной пунктуации при причинно-следственных и пояснительных отношениях между частями бессоюзного сложного предложения имеет место колебание в употреблении двоеточия и тире. Как знак середины предложения выступает и многоточие, прерывающее текст предложения, с тем, чтобы после паузы продолжить (закончить) его (функция разрыва предложения): «"Распорядитесь построением... дивизии!" - Сделав паузу, он всё-таки упрямо добавил это въевшееся в их общее сознание слово» (К. М. Симонов).

К выделительным знакам препинания относятся парные (в том числе двойные) знаки середины предложения. Назначение двойной запятой - выделение обособленных членов предложения и конструкций, придаточных предложений, вводных и вставных конструкций, обращений и междометий («В бронетанковом управлении, несмотря на ранний час, жизнь била ключом», К. М. Симонов; «Ах, витязь, то была Наина», А. С. Пушкин). С помощью двойного тире выделяют вставные конструкции, а также подчёркиваемые обособления и вводные конструкции («Фридрих - как опытный стратег - отлично понял это», В. С. Пикуль). Двойное многоточие служит для выделения вставных слов и конструкций («Я не стала звонить матери, зная её... как бы сказать... нервную реакцию на всё», В. И. Амлинский). Назначение парного знака препинания скобок - изоляция в тексте предложения вставных слов и конструкций: «Ничего не мог потом вспомнить Лёва (или не хотел...) об их последовавшем единственном свидании» (А. Г. Битов).

Этим четырём выделительным знакам препинания противостоит выделительный парный смысловой знак кавычки. Они, как правило, отмечают начало и конец границы безабзацной прямой речи и цитаты («"Как это скучно!" - воскликнул я невольно», М. Ю. Лермонтов); условных (собственных) наименований («ледокол "Красин"», «газета "Известия"». Факультативно используются для выделения особо подчёркиваемого в тексте слова или выражения (если автор текста хочет обратить на него внимание): употребляемого в переносном смысле («не без приятности "убить вечер"»); выражающего ироническую или стилистическую оценку («Кто же это подмахнул, "не посоветовавшись с народом"? Очень хотелось бы знать имена наших "героев"», из прессы; «В те годы "на" него писали характеристику», Л. Я. Гинзбург) и др. Кавычкам свойственно графическое варьирование: ёлочки (« »), лапки (" "), так называемые марровские кавычки (‘ ‘), используемые при переводе значения иноязычного слова, при описании значения слова и т.п. (например, «немецкий der Tisch ‘стол’», «древнерусский сѣта ‘скорбь’»). К знакам препинания функционально принадлежит и пробел - знак границы слов.

Нагруженность знаков препинания различна. Основная грамматическая нагрузка ложится на запятую - одиночную (разделение однородных элементов простого предложения и частей сложного предложения) и парную (выделение обособлений, придаточных предложений и вводных конструкций).

Система знаков препинания современных письменностей (пользующихся латинской, кириллической графикой, а также греческой, арабской, еврейской, индийской) едина. Различия между языками касаются частностей: в испанской графике вопросительный и восклицательный знаки охватывают предложение (или его часть) с обеих сторон (¿Dônde vas? ‘Куда идёшь?’, !Muy bien! ‘Очень хорошо!’), в греческом письме знак «точка с запятой» служит вопросительным знаком, а точка вверху строки соответствует двоеточию и точке с запятой.

Система знаков препинания европейских языков восходит к грамматикам александрийской школы 2-1 века до нашей эры (Аристофан Византийский, Аристарх Самофракийский, Дионисий Фракиец) и получила современный вид в конце 15 века (система Мануция Альда Старшего). В других системах письма древности и современности знаки препинания иные. Наиболее распространены знаки словораздела (пробел во многих системах и знак «:» в эфиопском письме) и знаки границ предложения (вертикальная линия в письме, используемом для санскрита и тибетского языка, «::» в эфиопском и т.д.). В 20 веке европейская система знаков препинания проникала в другие системы письма. Так, она полностью или с модификациями заимствована японским письмом, китайским письмом и корейским письмом и частично (скобки, многоточие, а в некоторых системах - вопросительный и восклицательный знаки, кавычки) проникла в тибетское, эфиопское, бирманское, тайское, лаосское, кхмерское письмо.

Смотри также Скобки, Тире, Точка.

Лит. смотри при ст. Пунктуация.